爱心捐助传承活动题记:
2011年5月29日,北京中水科海利工程技术有限公司的党员及入党积极分子前往山东临沂费县朱田镇大洼小学开展爱心捐助活动,取得了良好的成效,与该校师生结下深厚的友谊。为了进一步开展爱心捐助活动,今年暑期特邀请七名品学兼优的学生来北京开展为期四天的夏令营活动,为沂蒙山区的孩子们提供开拓视野的机会,以此激发同学们努力学习 、积极向上的精神。这一活动将会传承下去,成为科海利公司坚持不懈的爱心义举。
第一天:长城——西单图书大厦——天安门
7月21日清晨,校长和同学们一行八人抵达北京,经过短暂休整,第一站便前往历史悠久、巍峨壮丽的长城:望着那蜿蜒曲折的长城在云里雾中时隐时现,孩子们兴奋极了,在淅淅沥沥的细雨中攀过一座又一座烽火台,向着景区最高处北八楼进发,用自己的汗水和意志来验证“不到长城非好汉”。当天恰逢北京入夏以来的最大一场暴雨,大家不得不临时改变行程,来到西单图书大厦。孩子们如醉如痴地徜徉在知识的海洋中,浑然不觉外面的暴雨如注。转眼两个小时过去了,流连忘返之际,每个人都挑选了一本自己最心爱的书籍。随后,同学们又参观了天安门和国家大剧院,雨中漫步长安街,新华门前听中南海的故事……
晚上,同学们被分别安排到员工家中寄宿,体验北京家庭生活的点滴温暖,这对他们来说都是难得的经历。
第二天:天坛——颐和园
7月22日,经过暴雨洗礼的天空格外晴朗,湛蓝的天空飘着丝丝白云。上午9时,孩子们来到天坛公园的祈年殿旁,观赏着巧夺天工的古代建筑,悉数着与9有关的细节,回音壁前击掌呐喊,圜丘坛问天。
下午继续前往颐和园游览。由北宫门入园,经过具有江南水乡特色的苏州街,攀过聚集着藏传佛教特征的四大部洲建筑群,驻足万寿山颠,昔日的皇家园林尽收眼底,精美如画的昆明湖上波光粼粼,各种船舟随风荡漾。拾级而下,穿经智慧海、佛香阁、排云殿、长廊直抵湖岸。课文中描述的所有景观实实在在地展现在眼前,孩子们愉快地体验着亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体,为整个园林艺术构思巧妙咋舌称赞。玩是孩子们的天性。泛舟昆明湖,一直是这群从未走出过山村的孩子们的梦想,这一刻终于实现了。兴奋至极,索性围坐船头,赤着脚临波嬉水,开怀说笑着,放声歌唱着,引得周围游船的人们频按快门儿,记录这美好的瞬间。
第三天:动物园——清华大学
7月23日,孩子们来到北京动物园游玩。动物园里的各种珍奇异兽深深地吸引着孩子们。很多以前他们只在电视上见过的动物活生生地展现在他们面前时,孩子们兴奋极了,纷纷模仿着动物的体态,欢笑声不绝于耳。
随后,大家前往清华大学参观。信步清华园,孩子们身临其境地体会着大学校园的典雅和庄重,这里是通往彼岸的精神家园,是走向辉煌的成功之路。孩子们在心底默默种下了“好好学习考入大学”的种子。
第四天:鸟巢水立方——中国科技馆——交流活动
7月24日,孩子们游览了鸟巢、水立方和中国科技馆。奇特的鸟巢和精美的水立方令师生惊叹。在中国科技馆,孩子们通过参观科普模型初步了解了人类自身生命活动的整个过程。
下午5点,公司领导汪小刚董事长、鲁一晖总经理、陶英书记以及全体党员出席了颁发奖优助困励志奖学金仪式,会上汪小刚董事长语重心长地勉励同学们要通过勤奋读书提高自身文化素质,改变自己的处境及家乡的贫困面貌。鲁一晖总经理和陶英书记也对这些朴实懂事的孩子们寄予了厚望,希望他们努力学习将来有所建树。大家与师生们进行了座谈,每个孩子都汇报了各自的亲身感受,纷纷表示不辜负所有关心爱护他们的领导和长辈,好好学习将来回报社会。孩子们的天真和坦率博得全场阵阵掌声。随后,汪小刚董事长、鲁一晖总经理等为小学生们颁发了励志奖学金,为老师赠送了照相机,希望今后能够拍下学生们在校的美好顺间。
后记:
这次爱心传承活动,不仅给这些从未走出过沂蒙山区的孩子们提供了开拓眼界的机会,也给科海利的每一名员工带来了心灵的触动。活动得到了院、公司领导的大力支持和员工们的积极响应。汪小刚董事长和鲁一晖总经理在百忙之中亲切关心师生们的学习生活情况;党支部为此次活动做了周密的安排力求尽善尽美;高曙光放弃双休日主动请缨担当义务讲解员;陶英、马锋玲、杨伟宏、王少江等同志分别将孩子们领回自己家寄宿,让孩子们切身感受到家庭的温馨和爱意;李秀琳代表公司为孩子们准备了雨衣和T恤衫;刘艳霞还为师生们准备了精美实用的小礼品……四天时间很快过去了,大家的心情却久久不能平静。想着那一双双质朴纯真的眼睛,大家都觉得自己应该再慷慨些再努力些,为他们创造更多接触新事物、新知识的机会,爱护他们、鼓励他们,使他们茁壮成长。爱心传承活动将会长期不懈地精心组织并传承下去,诠释着作为地处首都的中国水科院科技企业的社会责任感。
汪小刚董事长为山东沂蒙山区大洼小学的学生颁发励志奖学金
鲁一晖总经理为山东沂蒙山区大洼小学的学生颁发励志奖学金
汪小刚董事长为山东沂蒙山区大洼小学的张校长赠送纪念品
党员们与小学生座谈交流